公民急救健康素养，是指遇到呼吸、心搏骤停的伤病员，能进行心肺复苏，会运用自动体外除颤器（AED）。6月30 日，年仅 17 岁的中国羽毛球运动员在印尼参加国际比赛时，突遇心跳骤停（心源性猝死），送医后抢救无果离世，令人惋惜。中华医学会急诊医学分会主任委员吕传柱表示，当时首位到达现场的人并无心肺复苏意识。现场急救不是担架转运，而必须急救处理，需在4至6分钟内实施标准心肺复苏和除颤。据第 15 届世界心律失常大会公布的数据，我国心律失常患者约有2000万，每年因心脏性猝死的有54万人。许多人发病时不在医院，多处于家中或公共场所，统计显示，突发心律失常的患者中，有 70%因未能得到急救而失去生命。因此，大力推广心脏猝死等急救知识急救技能，提升公民急救健康素养，势在必行。为此建议：
一、完善急救健康教育体系。以各级政府为引领、多部门合作、全社会共同参与的急救健康教育网络为目标，构建以社区村组为基础、以家庭为单位、以学校企业和公共场所为重点的急救健康促进与教育模式。制定并实施全市急救健康教育专项计划和行动方案，将急救健康教育纳入基本公共卫生服务项目。以社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院为支撑，以省市紧急医疗救援中心、城市医院为依托，动员社会各方力量，组建专业化、社会化的急救健康教育队伍。利用广播电视、网站，开展急救健康巡讲宣传、常见急症识别科普、现场救援技能培训演练等活动。力求 2025 年底前，全市社区村组、学校、企业和公共场所的急救健康教育覆盖面达到 100%，并持续推进。
二、强化全民急救能力培训。构建公众急救培训体系，科学制定培训计划，规范培训内容，整合急救中心、红十字会、公立医院及社会化培训机构等多方力量，开展面向公众的心肺复苏、使用自动体外除颤器（AED）等基本技能培训。优先对医务人员进行培训，努力实现 100%的培训率。将急救常识和基本急救技能培训内容纳入公安民警、消防救援人员、公共交通司机等重点人群的在岗培训。在大中小学开展急救常识普及，推广基本急救技能培训，提升全人群的自救互救能力。建立院前急救志愿者队伍，对志愿者进行系统培训并授予相应能力认证。鼓励和组织志愿者对其他社会成员进行宣传培训，构建我市院前急救社会志愿者服务体系。
三、优化院前医疗急救环境。在学校、机关、企事业单位、机场、车站、体育场、影剧院、旅游风景区、大型商场等公共场所，合理配备急救设备和药品，并设置明显标识。利用信息化、数字化手段，打造全市院前医疗急救“一张网”。推出“急救一线”微信公众号或 APP 客户端，集成急救知识科普、自救互救演示、AED 位置引导、120 求助、附近医疗机构引导、现场位置标定等多种功能。在特定时间，如旅游旺季、重要节假日，以及人流密集场所，如黄河风情线、黄河铁桥、兰州中心等、兰州老街设置临时性的流动医疗救助站，为有需求的人提供及时救助，让兰州成为充满人性关爱的“温暖之城”。（建议人：市政协委员、市民建副主委马玺晔）