2019年10月，我市出台了初中信息技术学业水平考试实施方案（试行）。按照方案，对八年级学生实施信息技术学业水平考试，并将考试结果作为初中学生综合素质评价的内容之一。经过两年多时间的教学实践，发现当前采用的考试题库存在以下两方面问题：
1.题库内容与教材不符。由甘肃教育出版社出版的《信息科技》教材紧跟前沿科学，内容设置包括“智能机器人”“人工智能基础”等众多学生感兴趣知识点，而考试题库主要为offic软件应运操作，内容与教材脱节。
2.题库内容落后于信息技术发展。题库考核内容为offic2007软件应运操作，但目前ofiice已经更新到了2021版，新界面与新功能发生较大变化，office2007已淘汰，学生继续学习和掌握的意义已然不大。
建议教育部门尽快进行更新。一是与时俱进，教考结合。信息技术发展日新月异，建议考核内容与学习内容深度融合，紧跟时代前沿知识，做到学有所用，考为所学。要定期甄别剔除陈旧知识点，及时更新补录新知识点，真正发挥这门学科的社会价值。二是科技强国，支持国产。金山办公WPS等国产软件技术日趋成熟，并被政府和企事业单位广泛使用。建议题库考核内容将office软件调整为更为安全可控的wps等国产软件，引导学生尽早熟悉和使用国产软件。（左芸）